Kırklareli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü 2007 yılında, 5662 sayılı Kanun ile kurularak eğitim öğretim, araştırma ve topluma katkı alanlarında, Üniversitemizin kurumsal misyon ve vizyonu doğrultusunda hizmet üretmeye devam etmektedir. Üniversitemizin vizyonu doğrultusunda sürekli değişen dünya koşullarına uyum sağlayabilen, küresel, ulusal ve yerel düzeyde sosyal ve çevresel sorunlara duyarlı, sahip oldukları ilgi ve yetenekleri ile bulunduğu bilim alanının teorik pratik bilgi ve becerilerini bir arada kullanabilen araştırmacı uzmanlar yetiştirmektir. Bunun için ise ulusal ve uluslararası yükseköğretim standartlarında eğitim-öğretim, araştırma ve topluma katkı sunma boyutunda kaliteli hizmet sunmak için değişim ve yeniliğin tüm imkânlarına açık olma ve bu imkanlardan da sürekli yararlanmayı önemsiyoruz. Enstitümüzde 2024 yılı itibarıyla, doktora düzeyinde 10, tezli yüksek lisans düzeyinde 22, ikinci öğretim tezsiz yüksek lisans düzeyinde 11, uzaktan tezsiz yüksek lisans düzeyinde ise 9 olmak üzere toplam 52 lisansüstü program bulunmaktadır. Bununla birlikte 2024 yılında 206 doktora programı dersi, 807 tezli yüksek lisans programı dersi, 47 ikinci öğretim tezsiz yüksek lisans programı dersi, 135 uzaktan öğretim tezsiz yüksek lisans programı dersi olmak üzere toplam 1195 ders açılmış ve 404 öğretim elemanı görevlendirilmiştir. Doktora programlarında 67, tezli yüksek lisans programlarında 501, ikinci öğretim tezsiz yüksek lisans programlarında 46 ve uzaktan öğretim tezsiz yüksek lisans programlarında 236 olmak üzere toplam 850 öğrencimize eğitim öğretim hizmeti sunulmaktadır. Ayrıca 2024 yılında 6 doktora programı öğrencisi, 74 tezli yüksek lisans programı öğrencisi, 9 ikinci öğretim tezsiz yüksek lisans programı öğrencisi ve 187 uzaktan öğretim tezsiz yüksek lisans programı öğrencisi olmak üzere 276 öğrenci mezun olmuştur.

•   Müdür
•   Müdür Yardımcıları
•   Enstitü Kurulu
•   Enstitü Yönetim Kurulu
•   İdari Personel
•   Organizasyon Şeması

•   Bologna Birim Koordinatörleri
•   Erasmus Birim Koordinatörleri
•   UZEM Birim Koordinatörleri

•   Kalite Komisyonu
•   Stratejik Plan Komisyonu
•   Ders Prog Sistemi Yetkilileri

Misyon

Sosyal bilimler alanında bilimsel araştırmanın özgürlük ve evrenselliğine bağlı olarak katılımcı, kapsayıcı ve sürdürülebilirliği içeren eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, uluslararasılaşma, toplumsal yaşama katkı ve yönetim-organizasyon alanlarında ulusal ve uluslararası yükseköğretim standartlarında nitelikli hizmet üretmektir.

Vizyon

Eğitim-öğretim alanında, her anabilim dalında ulusal ve uluslararası yükseköğretim alanı yeterliliklerine dayalı bilimsel uzmanlık eğitiminin katılımcılık, kapsayıcılık ve sürdürülebilirlik niteliklerini geliştirmek; Bilimsel araştırma alanında, araştırmaların yürütülmesi süreçleri, değerlendirme kriterleri ve performans nitelikleri ile yayın araçlarının üretim niteliklerini geliştirmek;  Uluslararasılaşma alanında, farklı anabilim dallarından değişim programları aracılığıyla öğrencilerin hareketlilik ve araştırma performanslarını arttırmak; Toplumsal yaşama katkı alanında bilimsel araştırmaların projelendirilmesi, sosyal etki değerlerinin arttırılması ve öğrencilerin yaşam niteliklerine katkı sağlama, bilimsel araştırmalarla sosyal sorunların çözümüne katkı sunmak; Yönetim ve organizasyon alanında, akademik ve idari alanda kurumsal iç işleyiş süreçlerinin katılımcı, kapsayıcı, şeffaf, hesap verilebilirlik, takım ruhu odaklı, değişim ve gelişim motivasyonunu içeren kurum kültürünü yürütmek.

Değerler

Sosyal Bilimler Enstitüsü, Kırklareli Üniversitesinin eğitim-öğretim, bilimsel araştırma, uluslararasılaşma, toplumsal yaşama katkı ve yönetim-organizasyon alanlarındaki kurumsal ilkelerini merkeze almaktadır. Bu kurumsal ilkeler: Evrensellik ve bilimsel özgürlük, eğitim-öğretim, araştırma-geliştirme ve topluma katkı alanlarında sürdürülebilirlik; Tüm faaliyet alanları ve süreçlerinde sürekli iyileştirme ve geliştirme; Katılımcılık, tüm hizmet alanları ve süreçlerinde paydaş gereksinimlerini esas alma; Kapsayıcılık, tüm hizmet alanlarında gerçeklik, gereksinimler, bilimi esas alma; Şeffaflık, evrensel ve mesleki etik normlar odaklı kurumsal yapılanma ve hesap verebilirlik; Sosyal etki ve sosyal içerme, toplumsal değişim, yenilik ve gelişime katkı; Öğrenci odaklılık, öğrencilerin çok yönlü gelişimini içeren kurumsal eğitim.